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EAD – formação colaborativa e construção do conhecimento na gestão cultural
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
La formación del gestor cultural; el caso particular de la Licenciatura en Cultura y Arte de la Universidad de Guanajuato, desde la perspectiva de la necesidad de profundización en el campo de la Teoría e Historia del Arte
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017)
Lillith: gestión del cuerpo, la identidad y la diversidad sexual y de género o Del activismo LGBTI como Gestión Cultural
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
La ponencia-performance que hoy comparto está sustentada en dos asuntos específicos: Por un lado mi experiencia como persona transgenerista, artista y activista. Por el otro, el trabajo de investigación que adelanto para ...
Una reflexión acerca de los aportes de la investigación a la profesionalización de la gestión cultural
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
Los procesos de Juventud como formadores de Gestores Culturales
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
Ciudadanía cultural, una propuesta de electivas culturales para la educación superior en Antioquia
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
Las prácticas profesionales de gestores culturales universitarios como despliegue de sus capacidades específicas. Un estudio interpretativo en el Museo Casa Bruzzone
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
El gestor y la gestión cultural como puente entre el emprendimiento cultural y las herramientas empresariales
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
Panorama da gestão cultural na Ibero-américa
(2016)
O presente livro é resultado de encontros e conversações sobre processos de construção da gestão cultural na Ibero-américa. A opção de traçar um panorama não pretende oferecer uma visão global ou mesmo de conjunto da região, ...
La gestión cultural desde Latinoamérica. Formación e investigación. Referencias y retos del campo disciplinar
(2018)
En este libro está implícita la pregunta por la conexión entre práctica e investigación. Consideramos la necesidad de que entre las dos se dé una retroacción que, en términos complejos, permita dar cuenta de las causalidades ...