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La educación artística como eje transformador de inclusión social en adolescentes colombianos
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
Esta investigación se concibió como una estrategia apoyada por el Ministerio de Cultura Colombiano con el proyecto denominado “Programa artístico de restauración Social (PARES)”, realizado en el Municipio de Piedecuesta ...
Red de Escuelas de Música de Envigado: Una alternativa para la construcción de ciudadanía desde escenarios alternativos para la Gestión Cultural
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
Esta propuesta tiene como finalidad presentar el proyecto de la Red de Escuelas de Música de Envigado, como una estrategia para la formación integral, la intervención social y la construcción de tejido social, partiendo ...
Gestar cultura para la inclusión y la construcción de ciudadanías. Experiencias Fundación EPM
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
Ruralidad, actores y planeación participativa de la cultura en el Corregimiento de San Antonio de Prado (2007 – 2017)
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
Esta investigación revisa el estado del arte de los procesos de planeación participativa de la cultura con enfoque rural del corregimiento de San Antonio de Prado del Municipio de Medellín, periodo 2007 - 2017, tomando ...
Tejiendo estrategias para el progreso en la comunidad Embera Chamí Dojura
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
Cultura Hip Hop en el municipio de Sonsón: arte para la transformación
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
Investigación en torno a la educación popular y/o animación socio cultural como herramienta metodológica en la educación para la paz. Sistematización de experiencia en Guadalajara, México
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
El sentido de la gestión cultural en el contexto universitario y su impacto en la formación integral: El caso de la coordinación de formación de públicos del Centro de Expresión Cultural- Universidad Javeriana de Cali
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
Estudio de caso Guasca, Cundinamarca, la tierra como insumo cultural
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
El presente artículo analiza tres iniciativas desarrolladas en el municipio de Guasca, Cundinamarca: la finca agroecológica San Luís, el Taller Armando Sueños y las Escuelas Campesinas Agroecológicas, en el marco de la ...
Creación de un museo itinerante del traje como modelo de emprendimiento cultural
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
El proyecto de Museo Itinerante Universitario de Patrimonio e Identidad Cultural de Santander, surge en el año 2013 con el propósito de exhibir y dar a conocer las colecciones universitarias patrimoniales sobre réplicas ...