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La educación artística como eje transformador de inclusión social en adolescentes colombianos
(2do Congreso Latinoamericano de Gestión Cultural, 2017-10)
Esta investigación se concibió como una estrategia apoyada por el Ministerio de Cultura Colombiano con el proyecto denominado “Programa artístico de restauración Social (PARES)”, realizado en el Municipio de Piedecuesta ...