• El Derecho de la Cultura como especialidad de la gestión cultural. Aproximación a sus fundamentos conceptuales. 

  García, Jerahy (2021-07-06)

  Atendiendo a la importancia del Derecho en cuanto dimensión fundamental e insoslayable de la realidad cultural, el presente artículo trazará la tematización jurídica de la categoría de cultura. Así, se pretende ...

• ¿Puede el Arte cambiar la manera de interpretar el mundo? 

  Dolores, Carbonell (2021-07-06)

  A lo largo de los siglos, el arte ha sido la representación estética del sentimiento y la reflexión del ser humano, mostrado en museos nacionales, iglesias, exposiciones universales, bienales o centros culturales. ...

• Los artistas y sus condiciones de trabajo. Una aproximación a su situación en México 

  Sánchez, Germán (2019-09-18)

  Objetivo: analizar la situación del empleo y las condiciones laborales de los artistas en México a partir de una delimi- tación histórica y teórica del artista como trabajador. Método: se realizó un estudio exploratorio ...

• LA ESPIGA AMOTINADA: LA PALABRA COMO ACTO 

  Ortiz Maciel, Mariana (2014)

  La poética grupal de La espiga amotinada asumió la necesidad de devolver a la palabra su valor fundacional, su capacidad de crear y transgredir el orden del mundo. De este modo, orientaron su noción sobre el lugar que ...

• APRENDIZAJE, CAPITAL SOCIAL Y CAPITAL LÚDICO EN EL FESTIVAL INTERNACIONAL DE JAZZ DE LA UNIVERSIDAD VERACRUZANA (FESTJAZZUV) 

  Villanueva Lendechy, Héctor; Saldaña Rojas, Alejandro (2014)

  En el Festival Internacional del Jazz de la Universidad Veracruzana (FestJazzUV), en México, la socialización del aprendizaje y del conocimiento tácito, se lleva a cabo a través del capital social y del capital lúdico. ...

• El cuerpo en dos de las exposiciones de la Fundación Cultural Pascual 

  Guillén de la Rosa, Gerardo (2013)

  La Fundación Cultural Pascual, así como su patrono La Cooperativa Pascual, han desarrollado, con el acervo con el que cuenta, una importante labor de gestión, promoción y divulgación del arte mexicano de los siglos XX ...

• Estudio sobre las concepciones de un grupo de docentes de Educación Primaria sobre la creatividad 

  Palacios, Alfredo; Benito, Patricia (eari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigación, 2018)

  This paper presents a descriptive research study on the perceptions of a group of 171 primary school teachers about their creativity. In particular, the research focused on beliefs related to the nature of creativity, its ...

• Arte en el silencio: Nueva experiencia hacia el rol del docente hipoacúsico bilingüe 

  Bernaschina, Diego (eari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigación, 2018)

  This article seeks to share some reflections that arise in the face of educational interaction (bilingual hypoacous teacher or deaf artist — lead teacher — hearing students) as a joint construction of knowledge through ...

• La Educación Artística en los Grados de Infantil y Primaria. Un análisis desde las especialidades docentes actuales y propuestas a una especialización en artes, cultura visual, audiovisual y diseño 

  Caeiro, Martín (eari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigación, 2018)

  Art, over the years of schooling is relegated legislatively and curricularly in favor of other areas of learning, when it is known that it is the area that most connects with children's nature. This article analyse the ...

• Educación por el Arte y Formación Docente: tensionar el mandato fundacional disciplinador para transformar la escuela 

  Grasso, Mario (eari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigación, 2018)

  The following article proposes to reflect on the theoretical postulates of education through art and its articulation with teaching practices in the teaching formation of the southern suburbs of the province of Buenos ...

• Derivaciones subjetivas en la contemporaneidad. (A propósito Pandemonia Panacea) 

  Hernández, Edilberto (eari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigación, 2018)

  The artistic project: Pademonia Panacea allowed me to make certain experimental, sensitive and vital approaches, aimed at understanding some aspects about constitution of Subjectivities through contemporaneity, and because ...

• 'Paisajes del yo': Simbiosis sensible del cuerpo, espacio y luz en el aula de infantil 

  Mesías-Lema, José María; Sánchez Paz, Carlota (eari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigación, 2018)

  This paper develops an arts-based educational research about the identity within the early years of life through workshops that allow to live aesthetic experiences. The starting point is the intencional relationships between ...

• “El malo de la película” Estudio de las principales figuras malvadas en la colección cinematográfica clásicos Disney 

  Monleón, Vicente (eari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigación, 2018)

  The Visual Culture is a powerful transmitter element of ideas, values, prejudices, etc., that goes unabashedly in people, often unconsciously. For example, the films that children consume are a defining component of the ...

• La educación artística como configuración de lo contemporáneo en el arte 

  Montero, Daniel (eari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigación, 2018)

  The following text is a personal reflection from my professional experience as a researcher in arte history and art criticism, as well as from my teaching work in art schools at undergraduate and graduate levels. That ...

• La gamificación como recurso didáctico en la enseñanza del diseño 

  Parra, Ester; Torres, Mariano (eari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigación, 2018)

  This article suggests an approach to the role of play in the teaching of design studies. It describes in particular the experiences using gamification as a valuable training asset for graphic design students of the ...

• Alumnado femenino en las enseñanzas de artes plásticas y diseño en el sistema educativo público español 1940-2015 

  Quílez, Marta (eari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigación, 2018)

  This article is responsible for analyzing female students’ incorporation to the teaching of Fine Arts and Design since the end of the Spanish Civil War to the present. The purpose is to examine the modest evolution of ...

• El ICDAC: los trabajos y los días. Los procesos de la investigación y propuestas del ICDAC 

  Raggi, Adriana; Martínez, Benjamín J. M.; Rossette, María del Carmen; Gámez, María Luisa (eari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigación, 2018)

  The research group ICDAC (Critical Interventions from Contemporary Art), consists of: Adriana Raggi Lucio (coordinator) and members Angélica Jarumi Dávila López, Benjamín J.M. Martínez Castañeda, María del Carmen Rossette ...

• Artesanía de vida: Comunicación intersubjetiva que fomenta la interculturalidad en la educación artística comunitaria 

  Sahagún, Veronica (eari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigación, 2018)

  A textile art project focused on the relationship between cultural identity and Mexican traditional textiles becomes the basis for the theoretical design of the pedagogical strategy of life crafting. First, the ...

• Educación artística, desconsideración social y falta de expectativas. Consecuencias de la reproducción como paradigma no-educativo 

  Vaquero, Carmen (eari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigacióneari educación artística revista de investigación, 2018)

  This article seeks to reveal the real foundation underlying the social disregard of Artistic Education that, as lecturers in the Pedagogy of Artistic Expression at Malaga University, we see year after year among our students. ...

• ¿Qué es la mediación artística? Un estado del arte de un debate en curso 

  Peters, Tomás (2019)

  El propósito de este artículo es presentar un estado del arte de la noción de mediación artística. Por medio de una revisión histórica y bibliográfica del concepto de mediación se abordan las principales dimensiones teóricas ...

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