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dc.contributor.authorBarbosa Oliveira, Lúcia Maciel
dc.date.accessioned2022-06-30T01:01:10Z
dc.date.available2022-06-30T01:01:10Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationOliveira Barbosa, L. (2010). Participação: para pensar políticas culturais no século XXI. Seção V, Política cultural e o local: práticas e reflexões I. Políticas Culturais em Revista, 1 (3), Pp. 93-101. Disponible en https://periodicos.ufba.br/index.php/pculturais/article/view/4766es_MX
dc.identifier.otherhttps://doi.org/10.9771/1983-3717pcr.v3i1.4766
dc.identifier.urihttp://observatoriocultural.udgvirtual.udg.mx/repositorio/handle/123456789/1342
dc.descriptionTipo de contenido: Reflexiones generales sobre algún tema o tópicoes_MX
dc.description.abstractSe pretende reflexionar sobre las políticas culturales en la actualidad y los nuevos retos que se le plantean. ¿Desde qué vectores pensar las políticas culturales hoy cuando vivimos, simultáneamente, la complejización de las tramas socioculturales y su deshilachamiento? La experiencia del Centro Cultural da Juventude, equipamiento público ubicado en la Ciudad de São Paulo, será tomada como emblema de una nueva relación que se establece entre el Estado y la sociedad civil a partir de la participación crítica en los procesos generadores de cultura, que enfatiza el protagonismo de sujetos que pasan de espectadores a agentes.es_MX
dc.language.isoptes_MX
dc.subjectAdministración cultural. Centros culturales / Casas de cultura, Diversidad cultural / interculturalidad, Globalización, Políticas culturales. Teoría de la cultura.es_MX
dc.subjectCentros culturales / Casas de cultura
dc.subjectGlobalización
dc.subjectPolíticas culturales
dc.titleParticipação: para pensar políticas culturais no século XXI.es_MX
dc.typePlan, programa o proyectoes_MX
dc.countryades_MX
dc.contributor.universityDoutora em Ciência da Informação (USP), Professora ECA/USPes_MX
dc.publication.typeLibro de divulgaciónes_MX
dc.publication.magazineDe divulgaciónes_MX


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  • Políticas culturales
    Recursos informativos cuyas temáticas se relacionan con la conceptualización, categorización, metodologías, problematización, historia y casos sobre el diseño e implementación de la acción cultural de los agentes culturales

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